• Členovia podporného tímu

        •  

          Školský podporný tím našej školy v školskom roku 2024/2025 tvoria:

          Školská špeciálna pedagogička: Mgr. Lucia Purová,  purova@zssekule.sk

          • eviduje žiakov ZŠ a MŠ s podpornými opatreniami, vedie a aktualizuje potrebnú dokumentáciu a administratívu
          • zabezpečuje písomnú dokumentáciu potrebnú k odoslaniu na diagnostické vyšetrenie do školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie od rodičov, triednych učiteľov
          • sprostredkúva priamy kontakt so psychológmi, s ostatnými špeciálnymi pedagógmi a s odbornými lekármi
          • zabezpečuje ochranu osobných údajov žiakov s podpornými opatreniami a citlivých informácií
          • podieľa sa na spracovaní štatistických údajov o žiakoch s podpornými opatreniami
          • poskytuje odborné poradenstvo, konzultačné služby rodičom, zákonným zástupcom žiakov s podpornými opatreniami
          • vedie si evidenciu konzultácií so zákonnými zástupcami žiaka
          • poskytuje konzultácie a metodickú pomoc pedagógom školy, v ktorej pôsobí
          • sprostredkováva informácie o jednotlivých žiakoch ostatným zainteresovaným pedagógom, vysvetľuje ich diagnózy, dosah diagnóz a ostatných skutočností na proces ich vzdelávania
          • aktívne sa zúčastňuje na pracovných poradách a pedagogickej rade
          • na pedagogických radách informuje o výsledkoch vzdelávania a priebehu IVVP žiakov s podpornými opatreniami
          • v spolupráci s vyučujúcimi predkladá návrhy na psychologické a špeciálnopedagogické vyšetrenia
          • podieľa sa na koordinácii práce asistentov učiteľa
          • aktívne pomáha pri príprave alebo úprave školského prostredia pred príchodom žiaka s podpornými opatreniami do školy
          • spolupracuje s vedením školy pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu, participuje na rozvíjaní klímy školy
          • podľa potreby sa zúčastňuje na návrhoch a odporúčaniach k iným spôsobom vzdelávania žiaka vrátane jeho preradenia do špeciálnej školy
          • podieľa sa na plánovaní inkluzívneho vzdelávania školy a tvorbe školského vzdelávacieho programu v oblasti práce so žiakmi s podpornými opatreniami
          • odporúča a podľa potreby sa podieľa na úprave prostredia triedy, navrhuje úpravu interiéru tak, aby bol v súlade s podpornými opatreniami žiaka, podieľa sa na zostavovaní rozvrhu hodín žiakov s podpornými opatreniami
          • sleduje platnú legislatívu a legislatívne zmeny v oblasti vzdelávania žiakov s podpornými opatreniami a špeciálnopedagogického poradenstva
          • sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s jej prácou
          • priebežne a pravidelne sa vzdeláva (samoštúdium, účasť na odborných seminároch, prednáškach a vzdelávaniach)
          • v spolupráci s asistentami a vyučujúcimi zabezpečuje pomôcky pre deti s podpornými opatreniami (pomocné tabuľky, portfóliá, pracovné listy, cvičenia a pod.)
          • koordinuje úpravu učebných materiálov pre žiakov s podpornými opatreniami podľa ich individuálnych potrieb
          • zabezpečuje vybavenie učebne špeciálnopedagogickým materiálom, kompenzačnými pomôckami, stimulačnými programami a pod.
          • dohliada na používanie kompenzačných pomôcok, zabezpečuje podľa potreby zaškolenie ostatných pedagógov k ich používaniu
          • vedie evidenciu špeciálnych učebných a kompenzačných pomôcok a odbornej literatúry v oblasti špeciálnej pedagogiky.

          Výchovná poradkyňa: Mgr. Slavka Benkovičová, benkovicova@zssekule.sk

          • plní úlohy školského poradenstva v oblasti vzdelávania a profesijnej orientácie
          • poskytuje kompletnú metodickú a informačnú pomoc učiteľom, žiakom a ich zákonným zástupcom pri výbere stredných škôl
          • informuje o otázkach štúdia na stredných školách a pri voľbe povolania
          • koordinuje testovanie žiakov 9. ročníka
          • poskytuje kariérne poradenstvo a preventívno-výchovné konzultácie žiakom a ich zákonným zástupcom
          • pomáha riešiť priestupky žiakov v súvislosti s  výskytom sociálno-patologických javov
          • spolu so špeciálnou pedagogičkou sa podieľa na evidencii žiakov s podpornými opatreniami, pri tvorbe IVVP a ďalšej dokumentácie
          • sprostredkúva priamy kontakt so psychológmi a so špeciálnymi pedagógmi predovšetkým v CPP
          • sleduje platnú legislatívu a legislatívne zmeny v oblasti vzdelávania žiakov s podpornými opatreniami, výchovného a kariérneho poradenstva
          • sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s jej prácou

          Asistentka učiteľa: Magdaléna Škodová, skodova@zssekule.sk

          • usmerňuje činnosť asistentiek učiteľa v škole, ktoré sa riadia pokynmi školského špeciálneho pedagóga a vyučujúceho
          • vytvárajú rovnosť príležitostí vo výchove a vzdelávaní, pomáhajú žiakovi alebo skupine žiakov pri prekonávaní architektonických, informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér
          • hľadajú účinné stratégie na rozvoj potenciálu detí s podpornými opatreniami
          • identifikujú zdroje a riziká vo svojej triede/skupine
          • pomáhajú vytvárať podporujúcu a priateľskú atmosféru
          • podieľajú sa na vytváraní učebných a kompenzačných pomôcok, ktoré naplno využívajú
          • zúčastňujú sa konzultácií s rodičmi detí s podpornými opatreniami
          • spolupracujú pri písaní hodnotiacich správ žiakov s podpornými opatreniami
          • pomáhajú zvládať nároky, napríklad zjednodušujú alebo zopakujú výklad   učiteľa, poskytujú pomoc pri riešení úloh

          Koordinátor prevencie: Mgr. Bronislava Štefková, stefkova@zssekule.sk

          • zastrešuje, koordinuje a usmerňuje aktivity v rámci prevencie
          • v spolupráci s vedením školy iniciuje preventívne aktivity a koordináciu prevencie ako integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu
          • monitoruje a analyzuje situáciu v škole z pohľadu užívania legálnych a nelegálnych drog v priestoroch školy
          • koordinuje a metodicky usmerňuje preventívnu a informačnú činnosť pedagogických zamestnancov, ale i žiakov
          • v zmysle programov podpory a ochrany detí a mládeže rieši podporu nielen talentovanej, ale aj problémovej, resp. rizikovej mládeže
          • podporuje kultúrne a umelecké aktivity zamerané na posolstvo života bez návykových látok
          • v zmysle Deklarácie práv dieťaťa v školách a v školských zariadeniach sa podieľa na zabezpečovaní aktívnej ochrany detí, monitoruje zmeny v správaní detí a zabezpečuje opatrenia proti šíreniu návykových látok v školskom prostredí
          • spolupracuje s centrami výchovnej a psychologickej prevencie, pedagogicko-psychologickými poradňami a inými odbornými zariadeniami z rezortu zdravotníctva a sociálnych vecí

          Učiteľka 2. stupňa, koordinátorka environmentálnej výchovy:

          Mgr. Alena Kunšteková, kunstekova.a@zssekule.sk

          • v spolupráci s vedením školy iniciuje preventívne environmentálne programy
          • pomáha a sleduje prepájanie vyučovacích a mimoškolských aktivít na 1. a 2. stupni ZŠ
          • informuje žiakov a ich zákonných zástupcov o preventívnych programoch školy zameraných na environmentálnu výchovu
          • spolupracuje s dobrovoľnými združeniami pri ochrane života človeka a prírody
          • koordinuje a metodicky usmerňuje preventívnu a informačnú činnosť pedagogických zamestnancov a žiakov
          • spolupracuje s dobrovoľnými združeniami pri ochrane života človeka a prírody
          • koordinuje a metodicky usmerňuje preventívnu a informačnú činnosť pedagogických zamestnancov a žiakov
          • spolu s vyučujúcimi TSV sa podieľa na organizácii športových a pohybových aktivít

           

          Učiteľka MŠ:  Jana Leskovská

          • eviduje deti s MŠ s podpornými opatreniami
          • spolupracuje so školskou špeciálnou pedagogičkou, vedie a aktualizuje potrebnú dokumentáciu a administratívu
          • zabezpečuje písomnú dokumentáciu potrebnú k odoslaniu na diagnostické vyšetrenie do školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie od rodičov, triednych učiteľov
          • v spolupráci s vyučujúcimi sa podieľa  na vytváraní učebných a kompenzačných pomôcok pre deti s podpornými opatreniami
          • zúčastňuje sa konzultácií s rodičmi detí s podpornými opatreniami
          • identifikuje zdroje a riziká vo svojej triede/skupine

          Konzultačné hodiny budú zákonným zástupcom poskytnuté  neobmedzene na základe dohody prostredníctvom e-mailovej korešpondencie, prípadne telefonicky na telefónnych číslach 0911 423 456, 0917 324 010.